Pandemia COVID-19 zaskoczyła wszystkich. Obywatele zmuszeni zostali do przewartościowania swojego życia, ale również organizacja państwa staneła przed wieloma wyzwaniami. Jednym z takich wyzwań była organizacja wyborów prezydenckich w Polsce. Celem wystąpienia jest uchwycenie specyfiki i warunków przeprowadzonych wyborów oraz wyciągnięcie z nich wniosków. 

Przedmiotem referatu jest analiza wdrażania rozwiązań dotyczących kształcenia z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość w szkolnictwie wyższym w dobie pandemii Covid-19 oraz możliwości i oczekiwań w zakresie wykorzystwania tych metod w kształceniu po zakończeniu pandemii Covid-19. Przed rokiem 2020 edukacja z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość była rzadko wdrażana w polskim szkolnictwie wyższym. Jej upowszechnienie w pandemii sprawiło, że coraz częściej na uczelniach wprowadzane są rozwiązania umożliwiające kształcenie zdalne czy e-learningowe. W tym kontekście pandemię można traktować jako pewien impuls zmian w edukacji.

Pandemia COVID-19 doświadczyła osoby starsze w sposób szczególny. Z jednej strony przyczyniła się do pogłębienia wielu deficytów zarówno zdrowotnych, jak i tych związanych z izolacją społeczną, z drugiej strony wywarła istotny wpływ również na poziom oraz sposoby udzielanego im wsparcia. Sytuacja pandemiczna okazała się szczególnym wyzwaniem dla samorządów lokalnych oraz działających w różnych obszarach polityki seniorlanej orgazanicji pozarządowych.